คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5
บทเรียนออนไลน์รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 บทที่ 1 เลขยกกำลัง บทที่ 2 ฟังก์ชัน จัดทำภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท.
You Might Also Like
ACTION 2
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5
คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม. 5 เล่ม 2 (บทที่ 2 หลักการนับเบื้องต้น)
เฉลยคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.4
ติวคณิต ม.3
คณิตศาสตร์ DLTV ป.4
คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่3 - Math Thai M. 3
คณิตศาสตร์ DLTV ป.5
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.4
สื่อการเรียนการสอน ป.3 - คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่2 - Math Thai M. 2
ชั้น ป.6 วิชาคณิตศาสตร์
Comments
10 Comments
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเชิงเส้นในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th